EvidenceB’nin kurucuları bir gözlemden yola çıktılar: okulu bırakanların yüzdesi birkaç yıldır artıyor Buradaki fikir, herkese bir kavramın anlaşılmasını sağlayacak egzersizler sunmaktır Çoğu zaman büyük oyunculara güvendiğimiz de doğru Öğretmen ise öğrencisinin ilerleyişini bir kontrol paneli aracılığıyla takip eder ve bu onun hangi öğelere takılıp kaldığını gözlemlemesine olanak tanır Uluslararası Öğrenci Değerlendirme Programı’nın (PISA) küresel bir araştırmasına göre, 15 yaşındaki öğrencilerin %75’i beşte ikisinin yarıdan büyük olduğunu düşünüyor Ücretsiz çözümleri, yerel oyuncuların zararına olacak şekilde pazarın taşması riskini taşıyor Dijital arayüzler şeklinde sunulan çözümleri iki temele dayanmaktadır “ Her zorluk türünde yaklaşık olarak aynı nitelikte 15 ila 20 alıştırma vardır Kasım ayından itibaren, start-up ile Docaposte arasındaki işbirliğinin sonucu olan 20 Mantık EvidenceB modüllerine benzer 2017 yılında kurulan bu Fransız Eğitim Teknolojisi, öğrencilerin öğrenimini ihtiyaçlarına göre kişiselleştiren matematik ve dillerde uyarlanabilir modüller geliştirmektedir » diye itiraf ediyor 000 egzersiz sunan bir uygulama da tüm Fransız liselerinde ikinci sınıf öğrencileri için kullanıma sunulacak
Şirket bu sorunu, Anglo-Sakson’un kanıta dayalı eğitim anlayışını ve Kanıta Dayalı Eğitim adını da alarak çözmek istiyor 000, hatta 5 Fransa’da, “ doğduğunuz yere göre başarılı olursunuz ve giderek daha fazla başarılı olursunuz “
Fransa’da hâlihazırda uygulanan çözümlerMicrosoft’ta eğitim ortaklıkları direktörü olarak 13 yıl görev yapan Thierry de Vulpillières ısrar ediyor: Şirketinin modülleri öğretmenlerin yerini almayı değil, onların işini hafifletmeyi amaçlıyor EvidenceB, en gelişmiş kişiselleştirmeyi sunmak için altı algoritma kullanır
Öte yandan firma, Akıllı Ders Sistemi (ITS) adı verilen bir cihaza güveniyor ya ortaklarımız, okul yayıncıları aracılığıyla ya da doğrudan devlete satış yapıyoruz 2022’de uluslararası büyümesini hızlandırmak için 4 milyon euro topladı “ 3 » diyor Thierry de Vulpillières Yapay zekayla desteklenen bu sistem, soruları öğrencinin seviyesine göre uyarlayarak öğrenme deneyimini kişiselleştirir Bunun için çeşitli aracılarla ortaklık kuruyor” dedi Start-up dünya çapındaki eğitim sistemlerini hedef alıyor
“ ITS ve uyarlanabilir öğrenmenin getirdiği şey, her alıştırmanın araç tarafından düzeltileceği ve aşağıdaki alıştırmayı oluşturacağı gerçeğidir: ” O tanımlar Ayrıca modüller öğrencinin bir zorluğu aşmasına olanak sağlayacak şekilde tasarlanmıştır 2017 yılında kurulan bu Fransız Eğitim Teknolojisi, matematik ve matematik alanlarında uyarlanabilir modüller geliştiriyor…
EvidenceB’nin karşılaştığı zorluk, okul terkleriyle mücadele etmek için bilişsel bilimleri ve yapay zekayı (AI) birleştirmek
Benzer şekilde, okul ders kitapları da şirketler tarafından tasarlanmakta ve ulusal eğitim sistemi tarafından uygulamaya konan ve bunların doğrulanmasından sorumlu programlara uygun olarak tasarlanmaktadır CEO için Eğitim Teknolojisi çözümlerinin Baidu gibi Amerikan veya Çin şirketlerinden ziyade Fransız özel sektöründen gelmesi tercih edilir
EvidenceB’nin karşılaştığı zorluk, okul terkleriyle mücadele etmek için bilişsel bilimleri ve yapay zekayı (AI) birleştirmek Bir yandan bilişsel bilimler öğrencinin zayıf noktalarını ve okulu bırakmaya yol açan işlev bozukluklarını tespit etmeye yöneliktir Şirketin modülleri ve soruları, bu yeni bilgiyi uygulamaya koyan araştırmacılar tarafından geliştirilmektedir Eğitim alanında şampiyon olan Finlandiya ve Singapur’da da bu tür sonuçlar elde edildi
Yaklaşık kırk çalışanıyla EvidenceB büyük hedefler sergilemekten çekinmiyor 000 yıldır öğretiyoruz ama beynin nasıl çalıştığını anlamaya başlayalı sadece 30 yıl oldu Bir modül sırasında “ Egzersizden egzersize, konseptten konsepte navigasyon yapay zeka tarafından yapılıyor “ » CEO açıklıyor
EvidenceB’nin matematik çözümü AdaptiveMath halihazırda tüm Fransız ilkokullarında kullanılıyor
genel-16
Özel sektörden teknolojik araçların sınıflara gelmesi, Milli Eğitim’in özelleştirilmesi riskine ilişkin soruları gündeme getirebilirse, Thierry de Vulpillières, özel sektörün zaten her yerde olduğunu hatırlatıyor: ” sandalyeleriniz, masalarınız, binalarınız var, kaynakların tamamı özel şirketler tarafından sağlanıyor “ Okul ders kitabının sayfa sayısıyla sınırlı olduğu durumlarda yapay zeka şu şekilde karakterize edilir: Öğrenciye cevap vermek için yorulmak bilmeyen bir yetenek “ Sosyo-ekonomik koşullar da giderek artan sayıda öğrencinin başarı şansını gölgeliyor
“ Bu sadece eğitim sistemi meselesi değil, bilişsel problemler, » yorum Thierry de Vulpillières